(#easpMOOC13 Act.4) ACOMPÁÑALOS EN LA RED. FORMACIÓN EN ENTORNOS DIGITALES PARA PADRES
El origen
La propuesta que presento tiene como origen unas sesiones de formación presencial planificadas a principio de curso; me dí cuenta que la formación "digital" y las actividades que daba a mis alumnos eran acogidas de diferente manera por los padres, entre el recelo, el miedo y el desconocimiento.

Objetivos
No hay que perder de vista que los destinatarios son padres y madres con diferentes niveles formativos y diferentes hábitos de consumo y manejo de los entornos digitales. Más allá de lo formativo, se busca un acercamiento de las familias a las pedagogías del centro, que experimenten ellos mismos el potencial de los entornos digitales.
Un objetivo importante es conseguir una implicación de la familia en los procesos de aprendizaje de sus hijos.
Contenidos
La heterogeneidad de perfiles familiares y personales antes mencionada implica elegir unos contenidos generales que sean ilustrativos del PLE del alumnado. Una primera experiencia en este tipo de iniciativas arrojaría luz sobre el tipo de contenidos a elegir o el tipo de metodologías a emplear. Como No tengo experiencia previa, de entrada, pongo en la parrilla un conjunto de elementos relevantes dentro del trabajo en las aulas:
Actividades
METODOLOGÍA
En total , el curso se desarrolla en no más de 4-5 sesiones. Se organizan de la siguiente manera:
- Se realizan en el aula de informática del centro. La duración de cada sesión es de 90 minutos.
- Presencialmente se inicial las actividades y en casa se terminan las actividades (presentaciones en Classroom y blogs, pósteres digitales, documentos colaborativos, etc) con ayuda de sus hijos.
EVALUACIÓN
No se evalúan las actividades. Todas se dan por realizadas y buenas. Al final, los padres obtienen un emblema para, en caso de querer mantener un blog personal, poder exhibirlo:
Sobre todo, cabe remarcar otra vez que el curso no va orientado a un público homogéneo (colectivos docentes, estudiantes...), que hay que tener cierto tacto y comprensión con las personas que acudan y que se persiguen objetivos más amplios que los de la pura formación.
(#easpMOOC13 Act.4) ACOMPÁÑALOS EN LA RED. FORMACIÓN EN ENTORNOS DIGITALES PARA PADRES
Reviewed by Manel Guzmán
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23:58:00
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Me encanta
ResponderEliminarGracias, Guadalupe.
EliminarManuel, me parece un gran planteamiento formativo.
ResponderEliminarSobre todo me gusta porque vas a implicar a las familias en el proceso de acompañamiento de sus hijos.
Con este curso logras:
Das a conocer vuestro modelo educativo.
Acercas a alumnos y sus familias, incorporandolos a todos en el proceso.
Capacitas a las familias para manejarse en entornos digitales a través de la motivación de aprender para mejorar la educación de sus hijos.
Me gusta mucho, enhorabuena por tu trabajo
Gracias, Alejandra! En efecto, los mayores logros son esos objetivos generales que planean por encima de los más concretos y técnicos: el curso como medio para fomentar la cohesión y el compromiso en la comunidad educativa. Tal como apuntas, son los aportes más valiosos.
EliminarMe ha parecido muy muy interesante. Resulta integrador, comprensivo, facilitador, motivador... Ojalá no te falle ni la pasión docente del inicio de curso ni la ebullición de las ilusiones no mancilladas. En definitiva: ¡Qué el queroseno te acompañe! ja, ja.Chapó, Manel
ResponderEliminarGracias, Raquel! Me queda fuel para rato!
ResponderEliminarNice post! Thanks for sharing!
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